Участник Общероссийского рейтинга школьных сайтов

Каталог статей

Тематический день именинника «Хэллуин» 5А класс.


Неделя русского языка и литературы.

С 11 по 19 октября 2016 года в школе прошла Декада русского языка и литературы. В ней приняли участие обучающиеся 5–9 классов и педагоги русского языка и литературы.

Цель предметной Декады: повысить мотивацию к изучению русского языка и литературы, пробудить интерес к изучению русской литературы; развивать творческие способности учащихся средствами изучаемых предметов; выявить одаренных детей.

План проведения Декады русского языка и литературы обсуждался на заседании ШМО, был согласован с заместителем директора по учебной работе, утвержден директором школы.

Все мероприятия были проведены согласно намеченному плану. При подготовке мероприятий учителями русского языка и литературы учитывались интересы обучающихся, их индивидуальные особенности, творческие способности.

В течение Декады была оформлена выставка высказываний выдающихся людей о русском языке; проводился конкурс сочинений «Ода грамотному человеку» среди учащихся 6–7 классов; конкурс тетрадей «Пишу красиво». (Самый аккуратный, прилежный ученик); 5 — минутки «Говорите правильно». Все другие запланированные мероприятия проведены Лучшими признаны:

1. В номинации «Стенные газеты» на тему: «Великое русское слово».

Среди учащихся 5–9 классов:

I место — 6 класс (отв. Шмакова С.)

II место  — 8 класс (отв. Рузьмикина В., Сакеева В.);

9 класс (отв. Вечканова Л., Гордеева В.)

III место — 7 класс (отв. Рубанова Н., Лубягина А.)

5А класс (отв. Орехова С.)

Всего выпущено 5 газет.

Не принял участие в конкурсе газет 5Б класс.

2. Конкурс сочинений «Ода грамотному человеку» среди учащихся 6–7 классов:

Лучшими признаны:

I место — Шмакова С. — 6 кл., Мартюхина А. — 7 кл.

II место — Лавров Д. — 6 кл., Галманов И. — 7 кл.

III место — Болдина М. — 6 кл., Лубягина А. — 7 кл.

Всего сдано 29 работ.

3. Конкурс тетрадей «Пишу красиво» среди учащихся 6–9 классов.

Самые аккуратные, прилежные ученики — Болдина М. — 6 кл., Шмакова С. — 6 кл.;

Черкаева А. — 7 кл.

4. 5 — минутки по классам «Говорите правильно».

Каждый урок русского языка в 5–9 классах в течение Декады начинался с пятиминуток «Говори правильно», «Волшебное ударение».

5. Конкурс ребусов, кроссвордов, рисунков литературных персонажей.

В нем приняли участие следующие учащиеся:

5 «А» класс: Притулова Татьяна (1 рисунок)

Горбунова Анастасия (2 рисунка)

Орехова Соня (1 рисунок)

Байрачная Лида (1 рисунок)

5 «Б» класс: Дункан Янина (1 рисунок)

Долинская Екатерина (1 рисунок)

6 класс: Вечканов Дмитрий

Лубягина Светлана

Составили кроссворды по русскому языку:

5 «А» класс: Лупенко Арина

Прудников Влад

Баранова Алена

8 класс: Чесовитин Роман

Составили ребусы по русскому языку:

6 класс: Гордеева Мария

Шмакова Софья

Болдина Милана

6. В школьной библиотеке была оформлена выставка книг о русском языке:

А.А.Семенюк «Школьный словарь синонимов», Н.А.Николина «Школьный словарь лингвистических терминов», Н.М.Шанский «Школьный этимологический словарь русской фразеологии», Б.З.Бучкина «Орфографический словарь русского языка», И.Л.Резниченко «Словарь ударений русского языка», В.Н.Вакуров «Трудности русского языка» в 2-х частях и др.

С учащимися были проведены беседы о значимости русского языка, о его величии и могуществе. Цитировались высказывания великих русских писателей о культуре общения, грамотности русского человека. Активное участие во время проведения библиотечных уроков на тему «Русский язык-язык русской культуры», «Письменность и всеобщий литературный язык-основа основ»

принимали учащиеся 4 и 5 классов.

Благодарим всех участников мероприятия. Желаем творческих успехов.

Аттестационная работа Детковой Анны Сергеевны (Учитель начальных классов).

Методические условия развития эстетического восприятия произведений искусства на уроках литературного чтения в первом классе


Неделя математики 2.12.15-9.12.15



АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ


(биологии и географии)

Цель: развитие познавательного интереса к биологии, географии через урочную и внеурочную формы работы;

воспитание у учащихся экологической культуры и патриотизма.

В работе Недели приняли участие учащиеся 1–9 классов

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:23.11- 28 11.2015 г.

ПЛАН — СЕТКА НЕДЕЛИ БИОЛОГИИ, ГЕОГРАФИИ.

дата

мероприятие

класс

ответственный

23.11.15

Открытие недели.

Зорина И.А.

24.11.15.

« Кругосветное путешествие».

Путешествие ручейков

9 класс

6 класс

Зорина И.А.

25.11.15.

Викторина « Самый, самая, самое…“

Волшебные опыты»

5 класс

4Б класс

Зорина И.А.

26.11.15.

Природные достопримечательности России.

Презентации.

8 класс

Зорина И.А.

27.11.15.

Интеллектуальная игра «Полундра».

Научная конференция « ТЭК»

Конкурс тематических газет

«Земля — наш общий дом»

« Мои маленькие зеленые друзья»

7 класс

9 класс

1-9 классы

1 класс

Зорина И.А.

Классные руководители.

Зорина И.А.

28.11.15.

«Мои маленькие зеленые друзья»

презентация

5 класс

4А класс

Зорина И.А.

28.11.15.

Закрытие недели, награждение победителей.

Принцип проведения недели: каждый обучающийся является активным участником всех событий недели. Он может попробовать себя в разных ролях и видах деятельности.

Прогнозируемый результат:

  • приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих способностях и возможностях;
  • развитие коммуникативных качеств личности, взаимоуважения, доверия, уступчивости, инициативности, терпимости;
  • развитие осознанных мотивов учения, побуждающих к активной познавательной деятельности.

Формы взаимодействия в процессе проведения Недели были разнообразны:

  • викторины
  • конкурсы
  • интеллектуальная игра
  • научная конференция.

Внеклассная работа по предметам имеет важное воспитательное и образовательное значение. Она способствует воспитанию у учащихся инициативы, самостоятельности, умения творчески подходить к решению различных задач, а также воспитанию у них чувства коллективизма и творчества, расширению и углублению знаний, развитию склонностей, творческой активности.

Форм внеклассной работы множество, но одной из них является предметная неделя.

Предметная Неделя была проведена в указанные сроки, согласно утвержденному плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач.

В начале недели был объявлен конкурс рисунков и стенгазет «Земля — наш общий дом». Ребята из 1–9 классов с удовольствием приняли участие в этом мероприятии. Некоторые ученики нарисовали несколько рисунков. А в конце Недели была оформлена выставка «Земля — наш общий дом» из самых лучших детских работ. В этом конкурсе особенно были активны обучающиеся всех классов. В результате:

1 место- 3 класс ( кл руководитель Ерукова Т.В.)

2 место разделили 6 и 7 классы ( кл руководители Поперлюков С.А. и Поперлюкова С.В.)

3 место разделили 8 и 9 классы ( кл руководители Костикова М.В. и Осипова Е.А.).

Одновременно с этими мероприятиями был объявлен конкурс кроссвордов по географии, биологии, химии и экологии. Всю Неделю ученики 6–9 классов приносили свои ответы на кроссворды. При такой форме внеклассной работы у детей не только развивается логическое мышление и интеллект, но и совершенствуются практические умения. Ребята подолгу находились в школьной библиотеке и компьютерном классе, стараясь найти дополнительную информацию и победить в конкурсе. В итоге победители заслуженно получили дипломы и грамоты за лучшие работы (Чепурная Настя — 7 кл.,Семикина Юля — 8 кл., Колосов Николай — 8 кл., Андреева Аня — 9 кл.).

С целью развития познавательного интереса к географии для учащихся 9 класса была проведена географическая викторина «Кругосветное путешествие». Она проходила в форме соревнования двух команд: команды «Параллели» и команды «Меридианы». Ребята должны были показать свои знания в области географии и доказать, что их команда сильнейшая. Цели игры (развитие мышления, скорости реакции, познавательной активности, интеллекта и взаимовыручки) были достигнуты. В этой викторине блеснула своей эрудицией команда «Меридианы» (капитан Баранов Н.). Они показали хорошее знание географического материала, быстроту реакции, смекалку. Особенно отличились ученики: Гаврилов Д, Лопатков А, Моталыги Д

. Все остались довольны.

Эти мероприятия сделали неделю более интересной и запоминающейся.

С учащимися 1, 5 классов были проведены беседы: «Мои маленькие зеленые друзья»,1 и 4б классах показаны « Волшебные опыты». В ходе этих мероприятий у учащихся сформировалось целостное видение мира и осознание своего места в современном мире. Ребята решали головоломки и шарады, находили правильное решение в экологических задачах и получали знания о способах охраны своего здоровья и здоровья окружающих.

Для развития творческих способностей учащихся 7 класса была проведена игра «Полундра». Цель мероприятия заключалась в географическом воспитании школьников, формирование у них сознательного отношения к окружающей природной среде, формирование личности, формирование нравственного и эстетического отношения к природе; чувства коллективизма, сплоченности и дружбы. Ход мероприятия сопровождался показом слайдов, ребята могли не только отвечать на вопросы, но и видеть тех животных, растений и материков о которых идет речь. Участники показали хорошие знания в области зоологии, а рубрика «Знаете ли вы, что…» помогла им узнать много нового и интересного из жизни животных. Цели были достигнуты.

Для выпускников 9 класса был проведена научная конференция «Топливно- энергетический комплекс: его развитие, значение и перспективы развития».

Современные технологии позволяют наглядно и интерактивно привлекать самую последнюю информацию по интересующим обучающихся темам. И наши мероприятия и уроки не обошлись без презентаций. Лучшая презентация была у Вязова Алексея по нефтяной промышленности и Моталыгина Дениса по газовой промышленности. Лучший реферат приготовил Баранов Никита.

Предложенное мероприятие — конференция была проведена с целью привлечения школьников к проблемам использования топливных ресурсов и продуктов химического сырья в повседневной жизни человека; активизации учебно-познавательной деятельности учащихся для формирования бытовой компетентности; развития творческого потенциала и воспитания экологически грамотного отношения к использованию возможностей топливных отраслей в жизни человека. Они показали своими выступлениями, как много полезных открытий дала нам эта наука, как прочно она вошла в повседневную жизнь человека, делая ее легче и проще, как много неоткрытых еще возможностей встает перед теми, кто умно и верно воспользуется этими открытиями.

Учащиеся 8 класса приготовили сообщения и презентации на тему « Природные достопримечательности России».

  1. Озеро Байкал-Фаттахов Вадим.
  2. Кунгурская ледяная пещера — Подоплелов Роман.
  3. Кижи — Вечканова Любовь.
  4. 7 чудес Хабаровского края — Слюсарь Максим.
  5. Все сообщения были интересные и познавательны.

В 6 классе прошла викторина « Путешествие ручейков». Ребята отгадывали загадки, вспоминали пословицы о воде, аппликации о путешествии капельки. Лучшая аппликация была у Мартюхиной Анны и Орловой Евгении. Самый активный стал Васюков Николай, Горгуленко Анастаси.

Чтобы повысить интерес школьников к проведению Недели отличившимся ученикам вручили грамоты в завершении предметной недели.

Проблема интересной Недели, как и хорошего урока — это проблема сочетания познавательного интереса, уровня подготовленности учащихся. Важно, что в эти дни дети еще раз убедились, сколько всего интересного, необычного, значимого в предметах, как они все взаимосвязаны и необходимы в будущем для каждого из них.

В целом Неделя прошла успешно. Поставленные цели были выполнены. Все мероприятия были направлены на повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию жизни и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации. Ученик мог проявить свою фантазию, артистизм, творчество и знания по данному предмету, а через игру у ребят воспитывался интерес к родному краю и своей Родине.



Учитель начальных классов Деткова А.С.

Урок русского языка в 3 «А» классе.

Чередование согласных.








КТД

«Берегите лес от пожара!» Учитель физической культуры — Поперлюков С.А.







Классный час

«Береги лесную красавицу»

Поперлюкова С.В.







«Встречай пернатых друзей»

Игра с элементами соревнования.

Разработка учителя начальных классов

Сивковой Т.В.




Утренник «23 февраля»

Разработка учителя начальных классов

Сивковой Т.В.




Прощай, Начальная школа.

Выпускной вечер.

Разработка учителя начальных классов

Сивковой.Т.В.



Классный час «Приходи, Масленица!»

Сценарий внеклассного мероприятия «Правила дорожные знать каждому положено»!

Урок математики в 1 классе «Переместительное свойство сложения»

Деткова А.С

Творческий отчет

«Защитим лес от пожаров»

или

«Как бороться с огнем, если ты школьник»

Творческий отчет

сказка «Неравнодушные помощники природы»

продолжение «Встречай пернатых друзей»

Творческий отчет

сказка «Неравнодушные помощники природы»

Творческий отчет 2016

Творческий отчет

«Первоцветы»


Платонова Е.Б

Телевизионная передача

«Прошлое и настоящее коренных малочисленных народов Севера и дальнего востока»

Костикова М.В

НЕМЕРКНУЩИЙ ПОДВИГ НАРОДА (Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества) презентация к уроку

План проведения Недели русского языка

Подведение итогов Недели 2016 русского языка и литературы.

Зорина И.А

Кружок «Юный Исследователь».

урок «Открытия русских путешественников»

Ерукова Т.В

Классный час «Мамин голос»

КВН для девочек начальной школы к 8 марта.

План проведения недели физкультуры

с 4 по 11 апреля 2016 года

Цель: Способствовать развитию основных двигательных качеств:силы, ловкости, выносливости, укреплять здоровье учеников,прививать любовь к физкультуре.

Задачи:

Укрепление здоровья. Повышение умственной и физической работоспособности. Формирование потребности в постоянных занятиях физкультурой и спортом. Развитие стремления быть здоровым, бодрым, доставлять радость себе и окружающим.

Мероприятие

Дата проведения

Классы

Ответственные

1

Стрельба в зачет комплекса ГТО

04.04.2016

4-9

Поперлюков С.А

Поперлюкова С.В

2

Конкурс стенгазет, кроссвордов, листовок «Мой любимый вид спорта», «В здоровом теле-здоровый дух», «Нет вредным привычкам»

04-09.2016

1-9

Поперлюков С.А

Поперлюкова С.В

Классные руководители.

3

Конкурс презентаций на спортивную тему

04-09.2016

2-9

Поперлюков С.А

Поперлюкова С.В

Классные руководители.

4

Соревнование по игре «Снайпер»

06.04.2016

Начало в 11.30

2-4

Поперлюкова С.В

5

Спортивное многоборье «Наши парни лучше всех!» (подтягивание на высокой перекладине, отжимание от пола, поднимание и опускание туловища из положения лежа, поднимание гири 16 кг)

08.04.2016

Начало в 14.30

7-9

Поперлюков С.А

6

Соревнования по пионерболу

05.04.2016

3-5

Поперлюков С.А

Поперлюкова С.В

7

Соревнования по мини-футболу

11.04.2016 Начало в 15.00

5-9

8

Минутка нравственности «Здоровый образ жизни»

08.04.2016

1-9

Поперлюков С.А

Поперлюкова С.В

Учитель физкультуры С.А.Поперлюков

Отчет

о проведении недели физкультуры, проходившей

в МОУ СОШ № 13 с 4.04.2016 по 11.04.2016г.

Как повысить интерес учащихся к занятиям физкультурой? Этот вопрос волнует многих учителей. Один из путей решения этой проблемы — предметная неделя по физкультуре, которая являеся одной из самых массовых форм организации деятельности учащихся.
В нашей школе уже на протяжении нескольких лет она традиционно стала частью внеурочной деятельности. Предметная неделя помогает обогатить знания детей, проявить их инициативу и самостоятельность, способствует развитию индивидуальных качеств, раскрытию талантов,повышает двигательную активность учащихся. Она поддерживает интерес школьников к спорту, является одним из способов формирования нового отношения к познанию, предоставляет широкие возможности для применения на практике знаний и умений. Каждый ребенок становится активным участником всех событий недели физкультуры и может попробовать свои силы в различных видах деятельности.
Цель недели физической культуры — развитие интереса к предмету; развитие творческого мышления, физического совершенствования, интеллектуальных способностей; расширение кругозора учащихся; усиление межпредметных связей.

Началась неделя соревнованием по игре «Пионербол» среди учащихся 3–5 классов.В соревновании приняло участие 25 человек.В динамичной и захватывающей игре 1 место занял 5 класс,2 место у 3 класса.В этот же день ребята сдавалинорматив по стрельб из пневматической винтовки в рамках сдачи Комплекс ГТО.Мартюхина Аня выбила 41 очко из 50 возможных.Молодец!Результаты остальных участников тоже порадовали.

В среду,6 апреля, ребят 2–4 классов собрала удивительная игра «Снайпер», в которой нужно было показать командную игру. Дружнее и собраннее оказалась сборная команда 4а класса. Команда 3 класса заняла II место,на почетном 3 месте оказалась команда 2б класса.Зато команда 2а класа была самой многочисленной.Они пришли на соревнование всем классом.

Учащихся старших классов объединило личное первенство по силовой подготовке «Сильные люди», где учащиеся показали свои физические качества, а также военно-прикладные знания. В программу праздника вошли разборка-сборка автомата, подтягивание,прыжки с места,сгибание и разгибание рук в упоре лежа,жим гири. Ребята проявили такие качества как быстроту, ловкость, прыгучесть, скоростные способности.Первое место среди юношей занял ученик 8 класса Терновский Николай.Среди девушек одержала победу Гуркова Наталья.

11 апреля были проведены соревнования по мини-футболу.В этих соревнованиях приняли участие 6,7,8,9 классы.Ребята показали хороший уровень игры.Победителями стали учащиеся 8 класса.

Был проведен конкурс стенгазет и листовок на темы спорта и здоровья.Ребята предоставили много работ.Было трудно выявить победителей.Ими оказались ученики 5 класса,на 2 месте 3 класс,на 3 месте-6 класс.

В течение недели был организован конкурс презентаций на темы спорта.Самыми активными участниками признаны учащиеся 4 а класса,за что и получили грамоту. В пятницу силами учащихся 6 класса была проведена минутка нравственности «Мы-за здоровый образ жизни».Ребята напомнили всем правила ЗОЖ.

Отдельно хочется отметить классных руководителей 3,4а,5,6,8 классов за активное участие их классных коллективов в неделе физкультуры.

По итогам предметной недели можно сделать следующие выводы:

  1. Неделя проведена в полном объеме с большим охватом учащихся;
  2. Мероприятия имеют большое воспитательное значение и долго запоминаются детям, стимулируют к дальнейшему самосовершенствованию,сплочению классных коллективов.
  3. 3. Для учащихся — это открытие себя, осознание своей физической кондиции, общение со сверстниками в нестандартной обстановке, повышение своего уровня физической подготовленности.

В целом неделя показала, что применяемые формы внеклассной работы доступны и интересны детям.

По итогам мероприятий недели физкультуры победители и призеры соревнований отмечены грамотами и дипломами.

План работы предметной недели начальных классов, посвященной 55летию со дня полета первого человека в космос.

День недели

Тематика дня

Мероприятия

Ответственные

Понедельник

«Ракеты — на старт!!!»

  1. Линейка (открытие)
  2. Викторина «Что мы знаем о космосе?»

Деткова А.С.

Учителя начальных классов

Вторник

День космической литературы

  1. Единый классный час.
  1. Рисуем сказки о космосе.
  2. Стихи о космосе.

Классные руководители

Учителя начальных классов

Учителя начальных классов

Среда

День космического русского языка

  1. Конкурс каллиграфии.
  2. Конкурс кроссвордов, загадок, удивительных фактов.

Деткова А.С.

Учителя начальных классов

Четверг

День космической математики

  1. 1 класс рисунки «На что похожа цифра»
  2. 2-4 класс рисунки «Загадочная математика»

Сивкова Т.В.

Учителя начальных классов

Пятница

День космического окружающего мира

  1. Виртуальное путешествие «Космический город»
  2. Рассказы о космонавтах Дальнего Востока

Учителя начальных классов

Суббота

«Покорители космоса»

Подведение итогов — линейка, награждение.

Деткова А.С.

Отчет о проделанной работе.

С 11 по 16 апреля в нашей школе прошла неделя начальных классов, посвященная 55летию со дня полета первого человека в космос. Ее цель: приобщение детей к тайнам космоса и Вселенной, осмыслению ими глобального явления, происшедшего 12 апреля 1961 года; развитие познавательной активности и привитие интереса к данной теме посредством различных занятий. Неделя проводилась в течение шести дней: Каждый предыдущий этап связан с последующим и в целом представляет собой некое единство, организованное и подобранное специально для обучающихся начальной школы.

В первый день состоялась торжественная линейка «Ракеты — на старт!», объявили неделю космонавтики открытой и рассказали ребятам о предстоящем конкурсе стихов и рисунков в номинациях «Сказки о космосе», «На что похожа цифра», «Занимательная математика». На линейке классам были выданы вопросы викторины о космосе. Также было объявлено, что за активную и продуктивную работу, классы будут зарабатывать жетоны, и по итогам недели будут выявлены победители, набравшие большее количество жетонов. Тем самым, ребятам задали векторы направлений для проявления ими художественного и литературного творчества и, таким образом, погрузили детей в тематику данного мероприятия, создав условия для раскрытия уникальности, самобытности и творческой индивидуальности обучающихся.

Во второй день, назначенный как день «Космической литературы», состоялся единый классный час, о первом человеке, побывавшем в космосе, стремясь показать жителям Земли все величие и значимость первого полета человека в космос и способствовать формированию чувства гордости у подрастающего поколения за наш народ в области освоения небесной стихии. Также ребята рассказывали стихи о космосе, рисовали космические сказки и приняли участие в дистанционной Всероссийской викторине «Человек и космос».

На третий день в рамках дня «Космического русского языка», был проведен конкурс каллиграфии и конкурс загадок, кроссвордов и удивительных фактов о космосе.

На четвертый день в рамках дня «Космической математики», ребята решали задачи на космическую тематику, рисовали плакаты «На что похожа цифра» — 1 класс, «Занимательная математика» — 2-4.

На пятый день «Космического окружающего мира» классные руководители провели в своих классах внеклассные мероприятия на тему «Космический город», рассказы о космонавтах Дальнего Востока, просмотр видеороликов и презентаций, с фотографиями космонавтов. Таким образом, через просмотр фотографий у обучающихся сложилась целостная картина в их восприятии. Также был проведен организованный выход на пришкольный участок, с целью облагораживания территории.

На шестой день подвели итоги недели, посвященной 55-летию первого полета человека в космос, и объявили о ее завершении. Подчеркнули важность проводимого мероприятия и, возможно, задали некие ориентиры для будущих стремлений, достижений и открытий нового поколения. Таким образом, ребятам была предоставлена возможность проявить себя, раскрыть таланты и через различные виды творчества познать тайны космоса и Вселенной, а также заработать жетоны для класса и повысить свой шанс к победе.

Итоги предметной недели начальных классов, посвященной 55летию со дня полета первого человека в космос.

1 место

29 жетонов

3 класс (Ерукова Т.В.)

27 жетонов

1 класс (Сивкова Т.В.)

2 место

20 жетонов

4 «Б» класс (Кошкина Т.Е.)

3 место

19 жетонов

2 «А» класс (Терехина Г.А.)

19 жетонов

4 «А» класс (Деткова А.С.)

18 жетонов

2 «Б» класс (Платонова Е.Б.)




© 2018 МОУ СОШ № 13 г. Комсомольск-на-Амуре

Наш адрес: 681035, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, Восточное шоссе, 26

Телефон: (4217) 26-62-60

Е-mail:  kna_s13@bk.ru